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くろねこ
【言語聴覚士】
総合病院で働く子ども分野の言語聴覚士(小児ST)。
「ことばの発達」が専門ですが、身辺自立・運動発達の知識もあります。
「幼児ことばの教室」「通級指導教室」の先生を対象とした研修で講師もしています。

【100枚】数と数字を結ぶマッチング練習プリント(10までの数)

「1、2、3…」と数を数えることはできても、その数が数字の「3」や「5」と結びつかないお子さんは少なくありません。

数を理解するためには、『実際の数(具体物)と数字(記号)』を結びつける力が大切です。

このプリントでは、果物などのイラストを数え、対応する数字へ線を引くことで数と数字の関係を練習できます。

  • 1~5までの基礎プリント30枚
  • 1~10までのステップアッププリント70枚

合計100枚を用意しました。

家庭学習はもちろん、療育や通級指導教室でも使いやすい内容になっています。

このプリントを作成した人

くろねこ

  • 総合病院で働く『子ども分野の言語聴覚士』
  • 幼児ことばの教室や通級指導教室の先生を対象に、勉強会の講師としても活動中
  • 日本言語聴覚士学会など、関連学会での発表経験が豊富
目次

1~5のマッチングプリント(30枚)

数を数える経験がまだ少ないお子さんや、数の理解をこれから育てていきたい段階におすすめのプリントです。

1~5までの少ない数を使い、「見て数える」「数字と結びつける」基本的な力を無理なく練習できます。

数のマッチング(5までの数)01
数のマッチング(5までの数)02
数のマッチング(5までの数)03
数のマッチング(5までの数)04
数のマッチング(5までの数)05
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数のマッチング(5までの数)08
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数のマッチング(5までの数)29
数のマッチング(5までの数)30

1~10のマッチングプリント(70枚)

1~5の数に慣れてきたお子さん向けのステップアッププリントです。

1~10までの数を扱い、数の量と数字を対応づける力をさらに広げていくことができます。

数のマッチング(10までの数)01
数のマッチング(10までの数)02
数のマッチング(10までの数)03
数のマッチング(10までの数)04
数のマッチング(10までの数)05
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プリントの紹介

このプリントは、数と数字を結びつける力を育てることを目的に作成しました。

イラストを見て数え、対応する数字へ線を引くことで、「量」と「数字(記号)」の関係を自然に理解できる構成になっています。

家庭学習はもちろん、療育や通級指導教室など、さまざまな場面で使いやすいプリントです。

こんなお子さん・場面におすすめ

このプリントは、数と数字の対応づけをこれから育てていきたいお子さんや、基礎を丁寧に確認したい場面に向いています。

次のようなお子さん・学習場面で、特に活用しやすい内容です。

  • 数は数えられるが、数字を見ると戸惑うことがある
  • 数の学習をこれから始めたい
  • 家庭学習で無理なく数の理解を深めたい
  • 療育・通級指導教室での個別課題として使いたい

使い方のポイント

効果的に取り組むために、次のポイントを意識して使ってみてください。

使い方のポイント
  • イラストを指でさしながら、声に出して数えるようにしましょう
  • 数え終わったら、対応する数字を一緒に確認します
  • 間違いがあってもすぐに直さず、再度数え直す経験を大切にしましょう
  • 1~5から始め、理解に応じて1~10へ進むのがおすすめです。

まとめ

数と数字を結びつける力は、その後の計算や学習の土台になります。

お子さんの理解のペースに合わせて、無理なく取り組めるプリントをぜひ活用してみてください。

みけねこ

これらのプリントがお子さんの学びの一助になればうれしいです。


数の理解を育てるプリントは、このほかにも複数紹介しています。

発達段階やねらいに合わせて選びたい方は、数のプリントをまとめたページも参考にしてみてください。

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