【体験談】幼児ポピー年中「あかどり」を言語聴覚士がレビュー
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【言語聴覚士レビュー】Z会幼児コース年中の効果は？受講して感じたメリットと注意点
黒猫
年中向けのZ会って実際どうなんだろう？
教材の質に定評のあるZ会ですが、「うちの子に合うかな？」「難しいって聞くけど大丈夫かな？」と気になっている方も多いのではないでしょうか。
わが家では長男が年少から年長の3年間、Z会幼児コースを受講しました。
年中では、ひらがなの書く力だけでなく「まず自分で考えてみる姿勢」が育ったことが大きな収穫でした。
一方で、体験教材には親のサポートが必要なため、どの家庭にも合う教材というわけではありません。
この記事では、実際の受講経験をもとに、
- Z会幼児コース年中で感じた効果
- 受講前に知っておきたい注意点
- 他教材との違い
- おすすめの家庭
について詳しく紹介します。
言語聴覚士として子どもの発達支援に関わる立場から感じたことも交えながらお伝えしますので、教材選びの参考になればうれしいです。
Profile
当サイト運営者「黒猫」の同僚。総合病院で働く言語聴覚士。
男の子・女の子を子育て中。
Contents
Z会幼児コース年中はどんな教材？
Z会幼児コース年中は、「体験」と「ワーク」の両方を大切にした通信教材です。
毎月届く教材はシンプルですが、その分じっくり考えながら取り組める内容になっています。
幼児向け通信教材というと、キャラクターや動画、タブレット学習をイメージする方も多いかもしれません。
その点、Z会は紙教材が中心です。
派手な演出は少ないものの、「なぜだろう？」「どうしてそうなるのかな？」を大切にしながら学べるのが特徴です。
体験型教材「ぺあぜっと」
Z会の最大の特徴が、体験型教材の「ぺあぜっと」です。
毎月、「工作」「料理」「自然観察」「実験」などの活動が紹介されています。
実際に手を動かしながら学ぶ内容が多く、子どもが楽しみながら取り組める工夫がされています。
例えば、光の屈折では、水の入ったコップにストローを入れて曲がって見える様子を観察しました。
長男は色々なモノをコップに入れて曲がって見える様子を夢中になって試していました。
ただ知識を教えるのではなく、自分で確かめながら学ぶ経験ができるのが魅力だと感じています。
わが家では毎月ぺあぜっとを楽しみにしていました。
ワーク教材「かんがえるちからワーク」
ワークでは、「ことば」「数」「図形」「観察」「ひらがな」などを幅広く学びます。
特徴は、単純に知識を覚えるだけではないことです。
例えば、「どうしてそう思ったの？」「どちらがよいかな？」といった問題が多く、自分なりに考える経験を積めます。
また、年中コースではひらがなの練習も本格的に始まります。
運筆からスタートし、なぞり書き、見て書くへと段階的に進むため、無理なく取り組めました。
提出課題とデジタル教材
Z会では毎月、「ぺあぜっとシート」「ワークシート」の提出課題があります。
体験したことや学んだことを振り返る内容になっており、学習内容の定着にも役立っていると感じました。
提出後はコメント付きで返却されるため、長男も毎月楽しみにしていました。
また、年中コースからは英語のデジタル教材も利用できます。
ただし、学習の中心はあくまで紙教材です。
紙でしっかり学びつつ、英語は音声や動画で触れられるため、わが家にはちょうどよいバランスでした。
Z会幼児コース年中で感じた3つの効果
1年間続ける中で、特に印象に残ったよい効果が3つありました。
Z会年中で感じた3つの効果
- ひらがなが書けるようになった
- 考える力が育った
- 試行錯誤する力が育った
それぞれ詳しく紹介しますね。
ひらがなが書けるようになった
年中コースを通して、多くのひらがなが書けるようになりました。
特に良かったのは、「運筆→なぞり書き→見て書く」という順番で無理なく進められることです。
いきなり文字を書かせるのではなく、少しずつステップアップしていくため、長男も抵抗なく取り組めました。
ちょうど保育園ではお手紙交換が流行っていた時期だったこともあり、自分で文字を書けることが大きな自信につながったようです。
友達の名前を書いたり、短いメッセージを書いたりする姿を見て、「学んだことが生活の中で活かされているな」と感じました。
考える力が育った
Z会で最も成長を感じたのは、考える力です。
ぺあぜっとでは、「なぜそうなるの？」「どうしてだと思う？」と考える場面がたくさんあります。
例えば、氷を使った活動では、「冷たいから溶けるのが遅いんだね」と結果だけでなく理由にも目を向けていました。
また、影の実験では、「近づけたから大きくなったんだ」と、自分なりに原因と結果を結びつけて考える姿が見られました。
言語聴覚士として子どもの発達に関わる中でも、「原因」と「結果」を結びつけて考える力はとても大切だと感じています。
こうした力は、学習だけでなく日常生活の理解や人とのやり取りにもつながるからです。
Z会には親子で会話しながら取り組む活動が多く、思考力だけでなく言葉で説明する力も育てやすい教材だと感じました。
試行錯誤する力が育った
Z会では、大人が答えを教えるのではなく、まずやってみることを大切にしています。
長男も、「こうしたらどうなるかな？」と自分で試す姿が増えました。
影の実験では、怪獣のシートを何度も動かしながら、「もっと大きくなるかな？」「今度は小さくなった！」と楽しそうに試していました。
うまくいかなくてもすぐに諦めるのではなく、自分なりに考えてやってみる経験が積めたことは大きな成長だったと思います。
小学校に入ると、正解を覚えるだけでなく、自分で考える場面も増えていきます。
その土台づくりとしても、よい経験になったと感じています。
受講して感じた注意点
満足度は高かったものの、気になった点もありました。
Z会年中で感じた注意点
- 親のサポートが必要
- 難易度はやや高め
親のサポートが必要
もっとも感じた注意点は、保護者の関わりが必要なことです。
ぺあぜっとでは、
- 材料を準備する
- 一緒に活動する
- 気づきを言葉にする
など、親のサポートが前提になっています。
忙しい時期は負担に感じることもありました。
ただ、その時間が親子の会話につながったのも事実です。
手軽さを重視する家庭には向かないかもしれませんが、親子で学ぶ時間を大切にしたい家庭には大きな魅力になると思います。
受講前に知っておいてほしい一番のポイントです。
難易度はやや高め
Z会は幼児教材の中では比較的難しめです。考える問題が多いため、すぐに答えが分からないこともあります。
実際に長男も、「これ難しい」と言うことがありました。
ただ、親子で一緒に考えることで理解できる内容がほとんどでした。
簡単すぎる教材では物足りないけれど、難しすぎる先取り学習は求めていない。
そんな家庭にはちょうどよい難易度だと思います。
他教材と比較して感じたZ会の特徴
年中になるタイミングで、こどもちゃれんじや幼児ポピーとも比較しました。
それぞれの印象をまとめると次のようになります。
| 教材 | 向いている家庭 |
| Z会 | 考える力を育てたい家庭 |
| こどもちゃれんじ | 楽しく学習習慣をつけたい家庭 |
| 幼児ポピー | 無理なく基礎を身につけたい家庭 |
わが家では姉が幼児ポピーを受講していました。
ポピーは取り組みやすく、学習習慣づくりにはとてもよい教材だと感じています。
一方で、長男には少し物足りない部分もありました。
その点、Z会は「ちょっと考える」問題や体験活動が多く、長男にはちょうどよい難易度でした。
わが家が重視していた「考える力」と「書く経験」を育てるという点では、Z会が最も合っていたと感じています。
Z会幼児コース年中がおすすめの家庭
実際に受講してみて、特に次のような家庭に向いていると感じました。
考える力や表現する力を育てたい家庭
Z会は知識を覚えることよりも、「なぜ？」を大切にしています。
親子で会話しながら取り組む場面も多いため、考える力だけでなく、自分の考えを言葉で伝える力も育てやすい教材です。
じっくり考える経験を大切にしたい家庭に向いています。
書く力をしっかり育てたい家庭
年中コースでは、ひらがなの練習量がしっかり確保されています。
小学校入学に向けて、読みだけでなく書く力も育てたい家庭には特におすすめです。
親子で体験学習を楽しみたい家庭
ぺあぜっとは、親子で一緒に取り組むことで魅力がより引き出されます。
忙しい時期は大変に感じることもありましたが、一緒に料理をしたり実験をしたりした時間はよい思い出になっています。
教材を通して親子時間を大切にしたい家庭にもおすすめです。
よくある質問
- 子どもだけで取り組めますか？
-
ワーク教材は、ひらがなが読めるようになれば一人でも取り組める内容が多いです。
わが家でも年中の前半は親が横についていましたが、慣れてくると長男だけで進められるページが増えていきました。
一方で、体験型教材の「ぺあぜっと」は保護者のサポートが前提です。
材料の準備をしたり、一緒に活動したり、気づいたことを親子で話し合ったりする場面があります。
そのため、完全に子どもだけで完結する教材ではありません。
ただ、その分親子で学ぶ時間が自然と生まれるのは、Z会ならではの魅力だと感じました
Q
- 難しいと聞きますが、ついていけますか？
-
Z会は幼児向け通信教材の中では比較的難しめだと感じました。
特に、「答えを覚える」のではなく、「なぜそうなるのか」を考える問題が多いため、お子さんによっては難しく感じることもあると思います。
ただ、年中コースの内容は発達段階に合わせて作られているため、極端に先取り学習をする教材ではありません。
わが家の長男も、最初は戸惑う問題がありましたが、親子で一緒に考えながら取り組むことで少しずつ慣れていきました。
「簡単すぎる教材では物足りない」「考える力を育てたい」というご家庭には、ちょうどよい難易度だと思います。
不安な場合は、資料請求でもらえるお試し教材で実際の問題を確認してみるのがおすすめです。
Q
- 小学校入学準備になりますか？
-
はい、わが家では小学校入学準備につながったと感じています。
年中の1年間で、ひらがなの書ける文字が増えただけでなく、「まず自分で考えてみる姿勢」が育ちました。
また、ワークに毎日少しずつ取り組むことで、机に向かう習慣も身につきました。
小学校入学前に必要な知識を先取りする教材ではありませんが、学習習慣や考える力を育てるという意味では、入学準備に役立つ教材だと思います。
Q
まとめ
わが家では、年中の1年間で「ひらがなが書けるようになったこと」以上に、「まず自分で考えてみる姿勢」が育ったことが大きな収穫でした。
正直に言うと、ぺあぜっとの準備は手間がかかります。
しかし、その時間が親子の会話につながり、「なぜだろう？」を一緒に考える貴重な機会にもなりました。
手軽さを重視する教材ではありませんが、
- 書く力を育てたい
- 考える力を育てたい
- 親子で学ぶ時間を大切にしたい
という家庭には、自信をもっておすすめできる教材です。
まずは資料請求で教材の雰囲気や難易度を確認してみてください。
ABOUT ME
『子ども分野の言語聴覚士（小児ST）』として働いています。支援に関わる中で、「こんな教材があったらいいな」と感じたものを形にし、プリントを作成しています。
